(资料图片仅供参考)
1、实践反思。
2、实践反思是教师以自己的教学实践活动为思考对象，对自己在实践活动中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，按过程可分为教学前、教学中、教学后三个阶段；教学前的反思具有前瞻性，教学中的反思具有敏感性，教学后的反思具有批判性。
3、按内容可分为教学观念、教学行为、教学效果三个方面。
4、通过反思，教师不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平，进而对教学现象和问题形成独立的有创造性的见解。
5、2、观摩学习。
6、在校本教研中，对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析，这是一种有效的教师训练的方法。
7、这种观摩可以是现场观摩，也可以是观看优秀教师的教学录相。
8、通过观课前的共同准备、观课过程和观课后的共同讨论，可使上课教师与观课教师就大家所关心的教学问题的解决情况进行交流和沟通，对设计、行动中的问题进行分析，促进上课、观课教师的共同提高。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
